Blog

“RUMAHKU SURGAKU” Majelis Dzikir Bina Qalbu Sabilillah

Assalamu ‘alaikum wr. wb
🕌🕌🕌🕌🕌🕌🕌

Dalam rangka menghantarkan kita dan Keluarga dipenuhi keberkahan, keshalihan, dan kesuksesan pendidikan Ananda di SISMA yang merupakan impian setiap kita semua. Penunjang terbesar kebahagiaan keluarga adalah:
(1) ketaqwaan kepada Allah SWT, 
(2) keshalihan Ayahanda-ibunda, dan
(3) keshalihan akhlaq putra/putri.

Untuk mencapai hal tsb, Majelis Orang Tua Siswa (MOS) TK-SD-SMP-SMA ISLAM bersinergi dg LPI Sabilillah Malang mempersembahkan
“Parenting Islami “Majelis Dzikir Bina Qalbu Orang Tua Sabilillah”

Kami mengajak segenap Bapak/Ibu wali siswa menghadiri Majelis Dzikir Bina Qalbu Sabilillah pada
Sabtu, 10 Maret 2018
Pukul 08.00-11.00 WIB
Di Masji Sabilillah Malang Jl. Jendra Ahmad Yani No 15 Malang

Semoga Allah SWT menjadikan keluarga kita dipenuhi ketaqwaan dan keshalihan. Amin.

🕌🕌🕌🕌🕌🕌🕌
Wassalamualaikum wr. Wb

*MOS TK-SD-SMP-SMA

Read more

Akademik

VISI MISI

Visi pendidikan SMP Islam Sabilillah adalah Terwujudnya SMP Islam Sabilillah Malang sebagai sekolah menengah pertama unggulan dan menjadi rujukan dalam pembentukan karakter keislaman dan kebangsaan, serta kecendekiaan anak didik bertaraf internasional. Sedangkan misi pendidikan SMP Islam Sabilillah malang adalah sebagai berikut:

  1. Mengembangkan SMP Islam Sabilillah Malang sebagai sekolah menengah pertama unggulan dalam menyelenggarakan pendidikan karakter keislaman dan kebangsaan serta menjadi rujukan sekolah dasar di tingkat nasional maupun internasional.
  2. Mengembangkan sekolah unggulan dalam penyelenggaraan pendidikan karakter kecendekiaan bertaraf internasional.

TUJUAN INSTITUSIONAL

  1. Mengembangkan peserta didik dengan pendidikan karakter yaitu : we love….”, yaitu cinta Allah & Rasul, cinta orang tua & guru, cinta sesama, cinta keunggulan, cinta diri sendiri, cinta IPTEK, cinta alam sekitar, dan cinta bangsa dan negara.
  2. Mengembangkan peserta didik untuk memiliki kemampuan akademik yang kuat dan unggul , yang meliputi: Intelegency Quotient (IQ), Emotional Quotient (EQ) dan Spiritual Quotient (SQ) , sehingga menjadi manusia yang memiliki wawasan, ketrampilan, dan pengetahuan bertaraf internasional.
  3. Menyiapkan peserta didik memiliki kompetensi di atas standar kompetensi lulusan Sekolah Standar Nasional (SSN)
  4. Menyiapkan peserta didik mampu menguasai bahasa internasional dan teknologi informasi (IT)
  5. Menyiapkan peserta didik mampu berkompetisi dalam berbagai olimpiade & lomba seni dan olahraga di tingkat nasional dan internasional
  6. Menyiapkan peserta didik agar mampu melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi dan berstandar nasional atau internasional baik dalam maupun luar negeri
  7. Memberikan kontribusi dalam upaya pengembangan pendidikan nasional melalui penyelenggaraan pendidikan unggulan yang bertaraf internasional(mengembangkan inovasi – inovasi pendidikan dan pembelajaran ) sehingga menjadi rujukan sekolah – sekolah di tingkat nasional maupun internasional.

Profil lulusan SMP Islam Sabilillah Malang adalah siswa memiliki karakteristik:

  1. Memiliki karakter Siswa Sabilillah Penuh Cinta (SSPC)
  2. Memiliki kompentensi akademik (SSN plus)
  3. Memiliki kompetensi Al Qur’an (Bacaan & Terjemah) dengan baik dan benar
  4. Memiliki kompetensi berbahasa Arab dengan baik dan benar
  5. Memiliki kompetensi berbahasa Inggris dengan baik dan benar
  6. Memiliki keterampilan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dengan baik
  7. Meraih prestasi yang tinggi dalam Ujian Nasional (UN)
  8. Meraih prestasi dalam olimpiade dan berbagai lomba
  9. Siap memasuki jenjang pendidikan berikutnya yang unggul dan bertaraf internasional.

KURIKULUM

  1. SMP Islam Sabilillah Malang menerapkan kebijakan kurikulum 2013 yang menggunakan pendekatan scientific yang terintregasi dalam kurikulum muatan lembaga, meliputi integrasi keislaman, kebangsaan, dan kecendekiaan. Kurikulum muatan lembaga dengan memberikan muatan mata pelajaran yang setara atau lebih tinggi daripada muatan mata pelajaran pada salah satu Negara OECD atau Negara maju lainnya secara akomodatif.
  2. Mengembangkan keseimbangan antara pengembangan sikap spiritual dan social, rasa ingin tahu, kreativitas, kerja sama dengan kemampuan intelektual dan psikomotorik.
  3. Sekolah merupakan bagian dari masyarakat yang memberikan pengalaman belajar terencana dimana peserta didik menerapkan apa saja yang dipelajari di sekolah ke masyarakat dan memanfaatkan masyarakat sebagai sumber belajar.
  4. Mengembangkan sikap, pengetahuan dan keterampilan serta menerapkannya dalam berbagai situasi di sekolah dan masyarakat. Memberi waktu yang cukup leluasa untuk mengembangkan berbagai sikap, pengetahuan, dan ketrampilan.
  5. Kompetensi dinyatakan dalam bentuk kompetensi kelas yang dirinci lebih lanjut dalam kompetensi dasar mata pelajaran. Kompetensi inti menjadi unsur pengorganisasi (organizing elements) kompetensi dasar, dimana semua kompetensi dasar dan proses pembelajaran dikembangkan untuk mencapai kompetensi yang dinyatakan dalam kompetensi inti.
  6. Kompetensi dasar dikembangkan didasarkan pada prinsip akumulatif, saling memperkuat (reinforced) dan memperkaya (enriched) antar mata pelajaran dan jenjang pendidikan (organisasi horizontal dan vertical).

STRUKTUR KURIKULUM

Pada program pendidikan di sekolah menengah pertama (SMP) dan yang setara, jumlah jam pelajaran sekurang-kurangnya 53 jam pelajaran setiap minggu. Setiap jam pelajaran lamanya 40 menit. Jenis program pendidikan di SMP dan yang setara, terdiri dari program mata pelajaran nasional (kelompok A & B) yang meliputi sejumlah mata pelajaran yang wajib diikuti seluruh peserta didik, dan program matapelajaran muatan lembaga yang berupa mata pelajaran yang menjadi ciri khas keunggulan. Mata pelajaran yang wajib diikuti pada program mata pelajaran nasional (kelompok A & B) berjumlah 10 mata pelajaran, sementara keberadaan mata pelajaran Muatan Lembaga yang ditentukan sesuai kebutuhan sekolah. Struktur kurikulum SMP Islam Sabilillah Malang merupakan pengembangan dari jabaran visi, dan misi sekolah menjadikan sebuah kesatuan kurikulum multidimensi, yaitu:

komitmen

Struktur Kurikulum SMP Islam Sabilillah Malang

struktur kurikulumPROSES PEMBELAJARAN

  • Proses pembelajaran dilaksanakan dengan pemenuhan standar proses sebagaimana diatur Permendiknas.
  • Pendidikan Karakter Siswa Sabilillah Penuh Cinta menjadi standar dalam setiap proses pembelajaran sebagai wujud integrasi komitmen keislaman, komitmen kebangsaan, dan kecendekiaan.
  • Proses pembelajaran yang berbasis sains (mengamati, mengelompokan, menafsirkan, meramalkan, mengajukan pertanyaan, merumuskan hipotesis, merencanakan percobaan, menggunakan alat dan bahan, menerapkan konsep dan berkomunikasi).
  • Menggunakan pendekatan, metode, dan media pembelajaran mutakhir dari negara anggota OECD dan/atau negara maju lainnya.
  • PJBL (Project Based Learning) Pembelajaran abad 21 sekarang ini hendaknya disesuaikan dengan kemajuan dan tuntutan zaman. Kurikulum yang dikembangkan saat ini dituntut untuk merubah pendekatan pembelajaran yang berpusat pada guru (teacher centered learning) menjadi pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa (student-centered learning). Tuntutan dunia masa depan anak yang harus memiliki kecakapan berpikir dan belajar (thinking and learning skils). Skills yang dibutuhkan: critical thinking, creativity, collaboration dan communication (4C’s). Dan salah satu metode yang mendukung berjalannya 4C’s adalah pembelajaran berbasis proyek (PJBL). Model pembelajaran berbasis proyek (project based learning) adalah sebuah model pembelajaran yang menggunakan proyek (kegiatan) sebagai inti pembelajaran. Dalam kegiatan ini, siswa melakukan eksplorasi, penilaian, interpretasi, dan sintesis informasi untuk memperoleh berbagai hasil belajar (pengetahuan, keterampilan, dan sikap).
  • Teknologi Informasi dan Komunikasi diterapkan dalam proses pembelajaran pada setiap mata pelajaran.
  • Penyiapan bahan belajar dalam setiap pembelajaran disiapkan tidak hanya satu bahan belajar, akan tetapi disiapkan beberapa bahan belajar yang disesuaikan dengan kebutuhan atau kemampuan siswa di kelas.
  • Menerapkan pembelajaran membumi yang bercirikan 9 aspek sebagai berikut:
  1. Pengajaran berbasis problem;
  2. Menggunakan konteks yang beragam;
  3. Mempertimbangkan kebhinnekaan siswa;
  4. Memberdaya kan siswa untuk belajar sendiri;
  5. Melalui kolaborasi;
  6. Menggunakan penilaian autentik;
  7. Mengejar standar tinggi;
  8. Pengajaran berbasis Karakter;
  9. Pengajaran berbasis IT.

KETUNTASAN BELAJAR

Sekolah menentukan kriteria ketuntasan minimal sebagai target pencapaian kompetensi (TPK) dengan mempertimbangkan kompleksitas masing-masing mata pelajaran, tingkat kemampuan rata – rata peserta didik serta kemampuan sumber daya pendukung dalam penyelenggaraan pembelajaran. Sekolah secara bertahap dan berkelanjutan selalu mengusahakan peningkatan kriteria ketuntasan belajar untuk mencapai kriteria ketuntasan ideal. Standar ketuntasan belajar SMP Islam Sabilillah Malang tahun pelajaran 2016/2017 sebagai berikut :

KETUNTASAN BELAJAR

POLA PEMBELAJARAN

Sistem Fullday School merupakan salah satu upaya peningkatan mutu pendidikan yang memaksimalkan aktivitas belajar anak dalam kurun waktu  pukul 06.30 – 15.30 WIB. Dengan sistem fullday ini, siswa didesain untuk mendapatkan pengalaman belajar yang optimal di sekolah dengan tetap memperhatikan psikologi fungsi perkembangan anak.

Selama kurun waktu itu, anak dalam keadaan aman dalam lingkungan belajar yang islami, belajar dan bermainnya terarah dalam bimbingan guru. Dalam pelaksanaan pembelajaran, sistem pendidikan ini menuntut adanya kreativitas dan inovasi dalam  mengembangkan pendekatan dan metode pembelajaran sehingga tercipta suasana belajar yang enjoy, dan mengembangkan semua potensi siswa dalam rangka mencapai kompetensi belajarnya. Oleh karena satu hari penuh, variasi dalam pembelajaran dikembangkan sehingga terwujud keseimbangan antara kebutuhan belajar, tantangan globalisasi dan pembekalan kematangan karakter siswa dalam kehidupan bermasyarakat.

JADWAL PELAJARAN

Senin

JADWAL SENIN

 Selasa- Rabu

JADWAL SELASA

 Kamis

JADWAL KAMIS

Jum’at

jadwal jumat

 Sabtu

JADWAL SABTU

 PENILAIAN

  1. Penilaian pembelajaran harus memenuhi standar minimal penilaian yang diatur Permendiknas.
  2. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) ditetapkan lebih tinggi dari sekolah standar nasional.
  3. Penilain mata pelajaran bahasa Inggris dan bahasa Arab ditekankan pada penilaian aspek-aspek berbicara dan mendengarkan, selain aspek tatabahasa.
  4. Standar Operasional Prosedur Penilaian:
  • SMP Islam Sabilillah merupakan sekolah menengah pertama dengan sistem fullday school yang menggunakan konsep mastery learning/pembelajaran tuntas/minimal mencapai KKM.
  • Keberhasilan siswa belajar dan guru mengajar adalah nilai yang mencapai KKM. Apabila prosentase pencapaian KKM melebihi 75 % dari jumlah siswa dalam tiap kelas, berarti belajar siswa dan proses pembelajaran oleh guru berhasil dan begitu pula sebaliknya.
  • Penilaian kegiatan pembelajaran bidang studi yang disampaikan kepada orang tua/wali siswa diperoleh dari nilai pengetahuan, nilai sikap dan nilai keterampilan.
  • Apabila terdapat siswa yang nilainya belum mencapai KKM, guru bidang studi wajib memberikan tugas tambahan, remidi dan membimbing dengan sebaik-baiknya sehingga nilainya memenuhi KKM.

KENAIKAN KELAS

Kenaikan kelas dilaksanakan pada setiap akhir tahun ajaran. Kriteria kelulusan dan kenaikan kelas diatur oleh masing-masing Direktorat teknis terkait, serta rapat koordinasi Lembaga Pendidikan Sabilillah, ditetapkan Kriteria Ketuntasan Kenaikan Kelas sebagai berikut.

  • Menyelesaikan seluruh program pembelajaran dalam dua semester pada tahun pelajaran yang diikuti
  • Deskripsi sikap sekurang-kurangnya BAIK sesuai dengan kriteria yang ditetapkan satuan pendidikan, mengacu pada KD dan KI
  • Nilai ekstrakurikuler pendidikan kepramukaan sekurang-kurangnya BAIK
  • Tidak memiliki lebih dari dua mata pelajaran yang masing-masing nilai kompetensi pengetahuan dan/atau kompetensi keterampilannya di bawah ketuntasan belajar (75). Apabila ada mata pelajaran yang tidak mencapai ketuntasan belajar pada semester ganjil, nilai akhir diambil dari rerata semester ganjil dan genap pada tahun pelajaran tersebut.
  • Memiliki absensi Tanpa Keterangan/alpha maksimal 5% dari jumlah hari efektif sekolah.
  • Tidak melakukan/diindikasikan melakukan pelanggaran tata tertib berat yang terkait dengan Narkoba atau penyimpangan perilaku sosial (pornografi, pencurian, pembunuhan, dll).
  • Penentuan kenaikan kelas berdasarkan rapat pleno dewan guru bersama LPI Sabilillah Malang.

KRITERIA KELULUSAN

Kriteria kelulusan siswa ditetapkan dalam rapat dewan guru dengan menggunakan 2 (dua) aspek yaitu Aspek Akademis dan Non Akademis dengan rincian sebagai berikut:

Aspek Akademis

  • Menyelesaikan seluruh program pembelajaran dengan memiliki nilai minimal baik pada rapor kelas VII, VIII, & IX;
  • Kelulusan peserta didik ditetapkan setelah satuan pendidikan menerima hasil UN peserta didik yang bersangkutan.
  • Peserta didik dinyatakan lulus apabila peserta didik telah memenuhi kriteria kelulusan yang ditetapkan oleh satuan pendidikan berdasarkan perolehan Nilai Sekolah.
  1. Nilai Sekolah (NS) diperoleh dari gabungan antara nilai Ujian Sekolah  (US) dari mata pelajaran yang diujinasionalkan dan nilai-nilai rapor semester I, II, III, IV dan V.
  2. Nilai Ujian Sekolah dengan bobot 40% (empat puluh persen).
  3. Rata-rata nilai rapor dengan bobot 60% (enam puluh persen) semester I sampai dengan semester V
  4. Nilai Sekolah (NS) dari setiap mata pelajaran yang diujinasionalkan paling rendah 75 (tujuh puluh lima)
  5. Total bobot nilai rapor dan nilai Ujian Sekolah 100% (seratus persen).
  6. Nilai Sekolah dilaporkan dalam rentang nilai 0 (nol) sampai dengan 100 (seratus)

Aspek Non Akademis

  • Nilai Kelakuan, Kerajinan, dan Kerapian minimal B (BAIK);
  • Nilai Pendidikan Karakter Siswa Minimal Berkembang;
  • Nilai Ekstrakurikuler minimal C (Cukup);
  • Ketidakhadiran (Kelas IX) tanpa keterangan maksimal 12 hari.
Read more

Sarana dan prasarana

Sarana Prasaran disekolah meliputi:

  1. Gedung megah dan representative
  2. Moving class lengkap dengan media pembelajaran dan berbasis IT
  3. Masjid Sabilillah II sebagai pusat kegiatan ibadah siswa
  4. Dua ruang aula sebagai pusat pengembangan kreativitas siswa
  5. Laboratorium AI Qur’an
  6. Laboratorium Sains
  7. Laboratorium Bahasa Terpadu
  8. Laboratorium Komputer dan Internet (ICT)
  9. Hotspot Area (Wifi) dan layanan administrasi berbasis IT
  10. Pusat Sumber Belajar (PSB) dan ruang audiovisual
  11. Perpustakaan digital dan Ruang Baca
  12. Laboratorium Robotika
  13. Ruang Seni
  14. Sarana Olah Raga
  15. Rung Bimbingan Konseling
  16. Peralatan musik (musik islami, albanjari)
  17. Ruang Makan Bersama yang megah dan higienis
  18. Unit Kesehatan Sekolah
  19. Ruang OSIS
  20. Green House
  21. Mini Garden
  22. Halaman yang luas, sejuk, nyaman, dan tenang.
Read more

Humas

  1. Sebagai sekolah yang berbasis pada masyarakat, sekolah memiliki Majelis Orang tua Siswa (MOS), sebagai forum orang tua yang dapat mensuport kegiatan-kegiatan sekolah dan menjadi patner sekolah dalam mengemban visi dan misi
  2. Sosialisasi program sekolah melalui media massa dan elektronik, sosial media serta website sekolah
  3. Penerbitan majalah yang terbit pada  akhir semester dan penyelenggaraannya dilakukan terpadu (LPI) Sabilillah
  4. Pengadaan kalender sekolah tiap awal tahun baru masehi.
  5. Mading sekolah
  6. Pemberian ucapan selamat kepada  keluarga besar SMP Islam Sabiliilah Malang berupa kartu ucapan ulang tahun, kartu lebaran, kartu tahun baru Islam, dan lain -lain.
  7. Penerimaan Studi Banding dari berbagai daerah dan tingkatan lembaga. SMP Islam Sabilillah Malang selalu menjalin hubungan silaturrahmi dengan lembaga-lembaga pendidikan lain dalam rangka peningkatan kualitas pendidikan Islam di Indonesia. Oleh karenanya, SMP Islam Sabilillah Malang menerima kunjungan studi banding dari lembaga-lembaga lain.
  8. Program pemberian santunan anak yatim, pembagian zakat, dan kunjungan sosial
Read more

Keuangan

Pengelolaan keuangan SMP Islam Sabilillah Malang dilakukan secara dengan sistem Open Management. Pengelolaan keuangan dilakukan melalui kontrol yang kontinu dari Lembaga Pandidikan Islam Sabililiah Malang melalui laporan tiap bulan dan pengajuan rencana anggaran untuk bulan berikutnya. SMP Islam Sabilillah Malang menerima Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dari pemerintah pusat untuk alokasi persiswa pertahun. Keuangan dikelola secara terpadu dengan SPP perbulan dan RKAS sekolah.
Khusus pembayaran keuangan sekolah ditentukan sebagai berikut:
1) Pembayaran SPP dan makan siang diselesaikan tanggal 1-10 setiap bulan
2) Pembayaran uang kegiatan setiap semester
3) Pembayaran keuangan sekolah sampai pada bulan akhir semester dipersyaratkan untuk mengikuti ujian akhir semester (UAS)
4) Pembayaran SPP dan Uang Kegiatan dilakukan secara online melalui bank, dalam hal ini bekerjasama dengan bank BNI, dan pengelolaannya dikoordinir oleh LPI Sabilillah Malang. Diharapkan bukti pembayaran disimpan dengan baik agar tidak hilang.
5) Apabila ada keterlambatan pembayaran, sekolah akan mengingatkan melalui surat sekolah.
Pelaporan pertanggungjawaban keuangan sekolah dilakukan melalui: laporan bulanan kepada yayasan, setiap akhir semester kepada orang tua siswa (saat pembagian rapor), dan laporan akhir tahun kepada orang tua siswa, yayasan, masyarakat dan pemerintah.

Read more

Kepegawaian

1.Jumlah tenaga pendidik dan tenaga kependidikan

JUMLAH GURU

2.Tim manajemen sekolah

TIM MANAJEMEN

3.Guru bidang studi

GURU PEGAWAI

4.Tenaga kependidikan

TENAGA PENDIDIK

PEMBINAAN GURU & PEGAWAI

Pembinaan guru dan pegawai SMP Islam Sabilillah Malang dilakukan untuk peningkatan profesionalisme dan kesejahteraan. Bentuk-bentuk pembinaan yang dilakukan adalah sebagai berikut:
1) Pembinaan Profesionalisme/Kemampuan

  • Pembinaan/bimbingan kreatifitas guru dalam mengajar melalui simulasi mengajar tiap minggu
  • Pembinaan/bimbingan kreatifitas guru dalam membuat media pembelajaran
  • Bimbingan supervisi PBM di kelas dilanjutkan diskusi hasil supervisi dengan guru pengajar.
  • Pembinaan oleh Tim Pengembang Pendidikan Sabilillah, Lembaga Pendidikan Islam Sabilillah, Tim manajemen sekolah, pengawas SMP, Diknas, dan serta pakar pendidikan/ahli pendidikan.
  • Rapat koordinasi dan evaluasi sekolah persiapan PBM dilakukan setiap hari Sabtu
  • Forum internal sekolah yang diwadahi dengan Forum Gugus Kendali Mutu Bidang Studi (GKMBS) yang dilakukan oleh setiap guru dalam kelompokrumpun mata pelajaran.
  • Pendelegasian tugas belajar (Magister/S2) yang pelaksanaannya dikoordinasi oleh Lembaga Pendidikan Islam (LPI) Sabilillah Malang
  • Pendelegasian untuk mengikuti seminar-seminar/diklat/pelatihan di bidang pendidikan baik di tingkat Kota Malang maupun di tingkat Propinsi.
  • Pendelegasian untuk mengikuti lomba, workshop, dan pelatihan di tingkat Kota Malang maupun tingkat Propinsi. Pendelegasian mengikuti bimbingan yang diselenggarankan instansi lain (Peningkatan kemampuan Bahasa Inggris kerja sama dengan Indocita Malang).
  •  Pembinaan melalui penilaian kinerja masing-masing pegawai/DP3 pegawai.
  • Penghargaan “voucher” sertifikat Fastabiqul Khoirot dari Lembaga Pendidikan Islam Sabilillah Malang..

PEMBINAAN KESEJAHTERAAN

Pembinaan kesejahteraan yang dilakukan sekolah/lembaga meliputi:

  1. Gaji pegawai. Gaji disesuaikan dengan status dan kepangkatan yang disandangnya
  2. Gaji pegawai juga mencakup tunjangan keluarga, tunjangan fungsional, tunjangan aktifitas sore hari.
  3. Pemberian gaji ke-13 setiap bulan Juli.
  4. Setiap pegawai tetap mendapatkan dana pengganti pemeriksaan kesehatan sesuai dengan ketentuan
  5. Setiap pegawai tetap mendapatkan dana pensiun hari tua sesuai dengan ketentuan
  6. Makan siang bersama dengan siswa

Pemberikan penghargaan kepada pegawai yang berprestasi, pegawai teladan, pegawai berprestasi khusus, yaitu hadiah umroh, studi lanjut.

STRUKTUR ORGANISASI

5a

Read more

Kesiswaan

PENERIMAAN SISWA BARU

Penerimaan siswa baru dilaksanakan melalui 3 jalur:

  • Sistem terpadu (alumni SDIS)

Alumni SD Islam Sabililah dapat melanjutkan ke SMP Islam Sabilillah Malang secara langsung tanpa seleksi, dengan melakukan daftar ulang pada waktu yang telah ditentukan

  • Sistem jalur prestasi

Sebagai bentuk apresiasi yang tinggi terhadap sistem pendidikan sekolah/madrasah maka SMP Islam Sabilillah Malang mengadakan Penerimaan Siswa Baru (PSB) melalui jalur prestasi. Jalur prestasi disediakan untuk siswa SD/MI yang memiliki prestasi akademik dan non akademik. Ketentuan jalur prestasi yang diakui sebagai berikut:

  1. Peringkat 5 besar paralel pada kelas VI semester I Tahun Pelajaran 2015/2016 berdasarkan pertimbangan dan rekomendasi kepala sekolah/madrasah, atau
  2. Peringkat 3 besar OSN (Olimpiade Sains Nasional) Tingkat Kota/Kabupaten/Propinsi/Nasional/Internasional dengan cara menyerahkan foto kopi piagam penghargaan/sertifikat (legalisir sekolah)
  • Sistem seleksi (alumni non SDIS)

Sistem seleksi dibuka setelah sistem terpadu & sistem jalur prestasi selesai dilaksanakan. Materi seleksi meliputi: (1) Tes Tulis ( Tes Potensi Akademik (TPA), B.Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris,  dan  IPA) (2) Wawancara Kesiapan Belajar dan Pengamatan Kesehatan (3) Wawancara orang tua/wali

MATRIKULASI

  • Program Khusus bagi Siswa Baru SMP Islam Sabilillah Malang (Non Alumni SD Islam Sabilillah Malang).
  • Dilaksanakan selama 1 bulan, sebagai bekal, motivasi dan inspirasi sebelum mengikuti pembelajaran di awal semester I (masuk efektif sekolah).
  • Tujuan: (1) Siswa lancar membaca Al Qur’an dengan metode Sabilillah bil Qolam dengan target tasheh pada kelas VIII, (2) Memperkuat Bahasa Inggris& Bahasa Arab untuk pembiasaan berbahasa dalam keseharian di sekolah, (3) Memperkuat konsep dasar Matematika, dan (4) Mengenalkan kegiatan sekolah, meliputi PBM, Pendidikan Karakter Siswa, materi dan pembiasaan sholat berjama’ah, serta pembiasaan-pembiasaan ibadah.

ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS)

  • Memberikan bekal keterampilan kepemimpinan dan berorganisasi bagi siswa.
  • Tahapan menjadi Pengurus OSIS SMP Islam Sabilillah Malang: (1) Siswa kelas VII dan VIII dapat Mendaftar diri menjadi calon pengurus (2) Seleksi tulis, (3) Seleksi wawancara & apresiasi diri.
  • Selanjutnya dari pengurus OSIS yang terpilih, diajukan beberapa perwakilan untuk dipilih sebagai KETUA & PENGURUS HARIAN OSIS dalam “Pemilu Raya” yang diikuti oleh seluruh siswa sebagai warga sekolah.

EKTRAKURIKULER

  • Mengembangkan bakat dan minat siswa, menumbuhkan dan melatih kemandirian, serta motivasi dalam meraih prestasi
  • Jenis Ekstrakurikuler di SMP Islam Sabilillah Malang:

EKSTRAKURIKULER WAJIB:

  • Pramuka
  • Paskibra

EKSTRAKURIKULER PILIHAN

  • Ekstrakurikuler Sanggar
  1. Al Banjari
  2. Qiro’ah
  3. Paduan Suara
  4. Robotika
  5. Jurnalis
  6. Fotografi
  7. Seni Lukis, Batik & Poster
  8. Teater
  9. Karya Ilmiah Remaja (KIR)
  10. Dokter Remaja
  11. Seni Tari
  12. Musik 3 Budaya
  • Esktrakurikuler Club
  1. Sepak Bola/Futsal
  2. Bulutangkis
  3. Karate
  4. Catur
  5. Bola Volly
  6. Bola Basket
  7. Tenis Meja
  8. Pencak Silat
  9. Atletik
  • Ketentuan Ekstrakurikuler:
  • Setiap siswa wajib mengikuti Ekstrakurikuler wajib (pramuka atau Paskibra melalui seleksi), dan 2 jenis Ekstrakurikuler pilihan (1 jenis ekstrakurikuler sanggar/seni dan 1 jenis Ekstrakurikuler club/olahraga).
  • Tahapan Penjaringan Ekstrakurikuler (1) Siswa mengisi angket untuk memilih 1 jenis ekstrakurikuler sanggar/seni dan 1 jenis Ekstrakurikuler club/olahraga. (2) dilakukan seleksi dan pengarahan, (3) penetapan jenis Ekstrakurikuler pilihan yang diikuti oleh siswa, sesuai dengan bakat dan minatnya.

OLIMPIADE

  • Program ini bertujuan untuk menggali potensi dan menampung siswa-siswi yang berprestasi dalam bidang studi Matematika, IPA &IPS untuk mendapatkan pembinaan dalam persiapan mengikuti Olimpiade Sains Nasional (OSN) dan Olimpiade lainnya di tingkat kota, propinsi, nasional, dan internasional.
  • Siswa yang memenuhi persyaratan (NUM atau nilai rapor) mengajukan pendaftaran sebagai Tim Olimpiade SMP Islam Sabilillah Malang
  • Pada bulan Juli/Agustus, sekolah melakukan penjaringan/seleksi untuk memilih siswa-siswi yang berpotensi menjadi Tim Olimpiade SMP Islam Sabilillah Malang sejumlah 10 siswa untuk masing-masing bidang studi (5 siswa kelas VII & 5 siswa kelas VIII).
  • Pada bulan september, Lembaga Pendidikan Islam (LPI) Sabilillah Malang melakukan seleksi resmi untuk menentukan Tim Olimpiade SMP Islam Sabilillah Malang
  • Tim olimpiade akan mendapatkan program pembinaan khusus olimpiade (sekolah) dan Training center (lembaga)

PEMBINAAN KARAKTER SISWA

Tujuan Pendidikan Karakter “Siswa Sabilillah Penuh Cinta” adalah :

  1. Cinta Allah dan Rosul
  2. Cinta Orang Tua/Guru
  3. Cinta Sesama
  4. Cinta Keunggulan
  5. Cinta Diri Sendiri
  6. Cinta IPTEK
  7. Cinta Alam Sekitar
  8. Cinta Bangsa Negara
  • Setiap 15 siswa yang terdiri dari adik asuh (kelas VII) dan kakak asuh (kelas VIII-IX)dibina oleh seorang wali asuh.
  • Wali asuh bertugas untuk memantau, mencatat, dan membimbing  perkembangan karakter siswa. Melalui catatan pengamatan wali asuh  dan buku pantau karakter  siswa (yang akan selalu diganti dalam setiap semester).
  • Agar pendidikan karakter dan pembiasaan siswa berjalan serasi di sekolah dan di rumah, maka di rumah siswa diwajibkan tetap mengisi buku pantau karakter yang selanjutnya diparaf oleh orang tua. Buku pantau karakter wajib dibawa oleh siswa setiap hari.

PROGRAM STUDI WISATA

  • Kegiatan studi wisata terintegrasi dengan pembelajaran Project Based Learning (PJBL) dilaksanakan setiap dua bulan sekali.
  • Bertujuan untuk Memberikan kegiatan pembelajaran yang menarik (refresing), dan pembelajarankontekstual.
  • Obyek studi wisata meliputi: tempatrekreasi, Kantor-kantor instansi (DPRD, pajak), Musium, tempat ibadah,perusahaan BUMN danperusahaanswasta, tempat produksi (pabrik), Pertanian/perkebunan/perikanan dll.

PEMBINAAN MAKAN SIANG ISLAMI

Tujuan pembinaan karakter makan siang adalah:

  • Memberikan pemahaman tentang pentingnya makan yang islami
  • Siswa memenhuhi standard kesehatan gizi, sehingga mampu mengikuti pembelajaran dengan baik.
  • Memberikan pendidikan karakter makan siang yang baik pada siswa
  • Siswa mampu melaksanakan adab makan siang Islami
  • Mengenalkan dan menikmati menu makan siang yang sehat bagi siswa

PEMBINAAN SHOLAT BERJAMAAH

Kompetensi dasar yang harus dikuasai oleh siswa adalah

PEMBINAAN SHOLAT

PEMBINAAN KEPUTRIAN

Tujuan pembinaan keputrian siswi SMP Islam Sabilillah adalah:

  1. Memberi pembekalan tentang ilmu-ilmu keputrian dalam islam kepada siswi SMP Islam Sabilillah Malang terutama pada saat siswa melakukan shalat Jumat.
  2. Memberikan penegasan tentang hukum-hukum islam terutama berkaitan dengan haid, nifas, wiladah, istihadhah.

Program pembinaan keputrian:

  • Program Mingguan

Dilaksanakan setiap hari Jumat ketika siswa dan guru laki-laki melaksanakan shalat Jumat. Kegiatan meliputi:

  1. Mengkaji kitab Safinatunnajah
  2. Membahas masalah-masalah yang berkaitan dengan keputrian
  3. Pembinaan keterampilan
  4. Membaca Al Qur’ankhususkelas IX
  • Program Harian
  1. Pengisian kalender haid siswa bagi siswa yang berhalangan.
  2. Membaca buku-buku fiqih wanita ketika saat shalat bagi siswa yang berhalangan.

BIMBINGAN KONSELING

  • Pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah secara konkrit diarahkan kepada pengembangan berbagai kompetensi siswa.
  • Bimbingan idividu dan kelompok dilakukan di luar jam pembelajaran, dan saat jam pembelajaran.
  • Bimbingan dilakukan dengan cara (1) terprogram (guru BK memanggil siswa secara bergilir pada setiap kelas) (2) sewaktu-waktu secara insidental atas permintaan siswa atau atas permintaan wali asuh.

PROGRAM TASSS (TABUNGAN ANAK SALEH SABILILLAH)

  • Kegiatan menabung dilakukan setiap hari sabtu, melalui Petugas khusus. Tabungan siswa melalui program TASS ini tidak mendapatkan bunga, dan hanya bisa diambil pada saat lulus sekolah (dapat digunakan untuk kegiatan akhir seperti Studi tour kelas IX dan kegiatan pelepasan siswa).
  • Membiasakan siswa untuk hidup hemat, dan melatih siswa mengelola uangnya sendiri dengan baik.

PROGRAM AMAL SOSIAL

Program Amal sosial meliputi: (1) Amal Jum’at, yang teknis pelaksanaannya dikoordinir oleh OSIS bidang keagamaan. (2) Amal muharram, Amal ini dilakukan rutin setiap bulan Muharram. Amal Muharram umumnya berupa uang, alat sekolah, dan pakaian yang selanjutnya dirupakan PAKET SANTUNAN yang disumbangkan ke anak yatim serta disalurkan ke beberapa panti asuhan.  (3) Amal Idul Adha, Amal ini dilakukan selama satu bulan penuh. Setiap kelas berlomba-lomba untuk beramal dan mendapatkan minimal satu hewan Qurban. (4) Amal insidental, Amal ini dilakukan oleh OSIS secara insidental apabila ada hal penting seperti “aksi sosial” untuk kurban gunung meletus, kurban banjir, dan lain sebagainya.

PROGRAM UNIT KESEHATAN SEKOLAH (UKS)

Tujuan program UKS adalah:

  • Meningkatkan pelayanan kesehatan terhadap siswa, guru, dan karyawan sekolah
  • Pendidikan kesehatan siswa
  • Pembinaan lingkungan sehat.

 Beberapa Program UKS yang dilakukan secara rutin antara lain:

  • SCRENING kesehatan bagi siswa baru, bekerja sama dengan puskesmas,
  • Pemeriksaan THT oleh dokter ahli, dilaksanakan di awal semester I
  • Pembinaan “dokter remaja” bekerja sama dengan Palang Merah

PROGRAM PAP (PENANAMAN AQIDAH PAGI)

Penyelenggaraaan program PAP dilakukan dengan pendekatan saintifik. (1) Siswa bersama kelompok mendapatkan 1 buah tema (ditentukan pembimbing). (2) Bersama kelompok mengamati peristiwa / kejadian di masyarakat (3) bersama kelompok_dengan bimbingan guru, siswa membuat makalah (berupa laporan pengamatan dilengkapi dengan analisis dengan beracuan pada berbagai referensi (siswa mencari berbagai sumber dan literatur dari berbagai buku,  internet,  kitab dll), (4) Presentasi, dan (5) diskusi (siswa lainnya menaggapi dengan keadaan riil di masyarakat dengan berbagai macam pendapat yang memiliki dasar masing-masing), dan (6) Klarifikasi/pengarahan oleh Guru Pembina (kesimpulan yang diambil dari hasil diskusi, ditekankan kembali oleh guru pembimbing sehingga keyakinan siswa benar-benar sesuai dengan ajaran akidah AHLUSSUNAH WAL JAMAAH).

PROGRAM UPACARA BENDERA & APEL PAGI

Tujuan program  Upacara Bendera & Apel Pagi adalah sebagai berikut: (1) melatih mental keberanian siswa dalam menjalankan tugas dan  (2) membiasakan siswa agar memiliki jiwa keberanian, tanggungjawab, berdisiplin yang tinggi.

Read more

MOS

DESKRIPSI TANGGUNGJAWAB & TUGAS PENGURUS
MAJELIS ORANG TUA SISWA (MOS)
SMP ISLAM SABILILLAH MALANG

Kepengurusan Organisasi Majelis Orang Tua Siswa (MOS) SMP Islam Sabilillah Malang terdiri dari ketua umum, tiga ketua bidang, sekretaris, bendahara, koordinator seksi dan anggota seksi, koordinator paguyuban masing-masing kelas dan anggota paguyuban (semua wali siswa SMP Islam Sabilillah Malang).

KETUA UMUM

Bertindak sebagai pucuk pimpinan yang mengelola kegiatan MOS SMP Islam Sabilillah Malang, yang meliputi menyusun perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan pendayagunaan semua sumber daya yang dapat dimanfaatkan oleh MOS SMP Islam Sabilillah Malang guna mencapai tujuan yang telah ditetapkan secara efektif dan efisien sesuai dengan visi dan misi sekolah.
1. Tanggung Jawab:
a. Menciptakan suasana harmonis dan kondusif serta memberikan dukungan bagi seluruh komponen MOS agar secara bersama-sama berupaya mencapai visi, misi dan tujuan MOS secara optimal.
b. Bertanggung jawab atas pertumbuhan dan perkembangan MOS secara menyeluruh;
c. Bertanggung jawab atas kelancaran pelaksanaan program MOS
2. Tugas:
a. Menentukan rencana-rencana, sasaran-sasaran dan standar yang harus dicapai oleh MOS, yang tercermin dalam Rencana Kerja/program MOS;
b. Melakukan pengaturan manajemen organisasi MOS dan sumberdaya, untuk mencapai tujuan MOS yang efektif dan efisien;
c. Mengkoordinasikan kegiatan dan perkembangan MOS dan semua unit kerjanya, serta mengintegrasikan dan mensinergikan gerak langkah dan arah unit kerja: (1) bidang pengembangan lingkungan edukatif (BPLE), (2) bidang pengembangan implementasi edukatif (BPIE), dan (3) bidang pengembangan sarana prasarana edukatif (BPSE) sesuai dengan program yang telah ditetapkan;
d. Melakukan evaluasi secara berkala keberhasilan pelaksanaan program MOS;
e. Menyusun laporan pelaksanaan program MOS kepada kepala sekolah

KETUA BPLE

Bertanggung jawab dan bertugas mengembangkan, mengkoordinasikan, dan mengevaluasi dalam bidang pengembangan lingkungan edukatif secara efektif dan efisien, dengan rincian tugas sebagai berikut:
a. Mengembangkan kegiatan pembinaan rohani untuk orang tuas siswa, dan supporting pada kegiatan-kegiatan yang diprogramkan sekolah
b. Mengkoordinasikan pelaksanaan: (1) pembinaan rohani melalui pengajian, diskusi kajian agama, talk show pendidikan karakter, dan lain sebagainya, dan (2) supporting pada kegiatan-kegiatan yang diprogramkan sekolah misal: kegiatan PHBI/N sekolah, kegiatan akhir tahun, HUT sekolah, kegiatan pesantren ramadhan, bazar, pasar murah, kunjungan/bakti sosial, dan lain sebagainya;
c. Melakukan evaluasi implementasi kegiatan pembinaan rohani, dan supporting pada kegiatan-kegiatan yang diprogramkan sekolah;
d. Melaporkan hasil evaluasi implementasi kegiatan pembinaan rohani, dan supporting pada kegiatan-kegiatan yang diprogramkan sekolah.

KETUA BPIE

Bertanggung jawab dan bertugas mengembangkan, mengkoordinasikan, dan mengevaluasi dalam bidang pengembangan implementasi edukatif secara efektif dan efisien, dengan rincian tugas sebagai berikut:
a. Mengembangkan kegiatan peningkatan mutu guru/pegawai dan pembinaan peningkatan mutu pembelajaran/pendidikan di sekolah;
b. Mengkoordinasikan pelaksanaan kegiatan (1) peningkatan mutu guru/pegawai melalui kegiatan: pemilihan guru & pegawai favorit siswa, seminar pendidikan, pelatihan guru/pegawai, dan lain sebagainya, dan (2) pembinaan peningkatan mutu pembelajaran/pendidikan di sekolah melalui: kegiatan pekan budaya, program life skill, mendukung pembiasaan bahasa inggris, program kunjungan kelas, penilaian kinerja siswa, dan lain sebagainya;
c. Melakukan evaluasi implementasi kegiatan peningkatan mutu guru/pegawai dan pembinaan peningkatan mutu pembelajaran/pendidikan di sekolah;
d. Melaporkan hasil evaluasi implementasi kegiatan peningkatan mutu guru/pegawai dan pembinaan peningkatan mutu pembelajaran/pendidikan di sekolah.

KETUA BPSE

Bertanggung jawab dan bertugas mengembangkan, mengkoordinasikan, dan mengevaluasi dalam bidang pengembangan sarana prasarana edukatif secara efektif dan efisien, dengan rincian tugas sebagai berikut:
a. Mengembangkan kegiatan peningkatan penyediaan media pembelajaran, dan sarana prasarana yang memadai, berdaya guna dalam rangka peningkatan mutu pembelajaran/pendidikan di sekolah;
b. Mengkoordinasikan pelaksanaan kegiatan peningkatan penyediaan media pembelajaran dan sarana prasarana yang memadai, antara lain: kegiatan program penghijauan sekolah, program peningkatan penyediaan buku-buku perpustakaan dan pojok kelas, supporting penambahan media pembelajaran, program pemajangan hasil karya siswa, program pemeriksaan kesehatan, dan lain sebagainya;
c. Melakukan evaluasi implementasi kegiatan peningkatan penyediaan media pembelajaran dan sarana prasarana yang memadai, berdaya guna dalam rangka peningkatan mutu pembelajaran/pendidikan di sekolah
d. Melaporkan hasil evaluasi implementasi kegiatan peningkatan penyediaan media pembelajaran dan sarana prasarana yang memadai, berdaya guna dalam rangka peningkatan mutu pembelajaran/pendidikan di sekolah

SEKRETARIS

Bertanggung jawab dan bertugas dalam bidang administrasi MOS SMP Islam Sabilillah Malang secara efektif dan efisien, yang meliputi: surat menyurat, pengarsipan, laporan dan hal-hal yang berkaitan dengan kesekretariatan MOS secara umum.

BENDAHARA

Bertanggung jawab dan bertugas dalam bidang pengelolaan keuangan MOS SMP Islam Sabilillah Malang secara efektif dan efisien, yang meliputi: pembukuan pemasukan dan pengeluaran keuangan, pengarsipan dokumen keuangan, penyusunan laporan keuangan secara berkala, menyampaikan laporan keuangan kepada pengurus/anggota MOS dan sekolah.

KOORDINATOR SEKSI

Bertanggung jawab dan bertugas mengkoordinasikan pelaksanaan operasional berbagai kegiatan sesuai bidang tugas masing-masing secara efektif dan efisien

ANGGOTA SEKSI

Bertanggung jawab dan bertugas berperan aktif dalam pelaksanaan operasional berbagai kegiatan sesuai bidang tugas masing-masing secara efektif dan efisien.

KOORDINATOR PAGUYUBAN KELAS

Bertanggung jawab dan bertugas mengkoordinasikan kegiatan: (1) menampung masukan-masukan dan mengkomunikasikan kepada ketua MOS dan sekolah, (2) mensupport kegiatan kelas, serta menjalin kerjasama dengan wali kelas/wali asuh dalam rangka mewujudkan efektifitas pembelajaran dan pendidikan karakter siswa di kelas.

ANGGOTA
(Seluruh Orang Tua Siswa SMP Islam Sabilillah Malang)

Berperan aktif mengikuti berbagai kegiatan paguyuban kelas dan kegiatan yang diselenggarakan oleh MOS SMP Islam Sabilillah Malang.

Read more