Blog

Topeng Identitas Diriku

Oleh: Olivia Zahra K.(7C)

Pada hari Minggu yang cerah, Bagas dan Dimas pergi ke sebuah pekan budaya yang terletak tidak jauh dari Museum Brawijaya Malang. Mereka berdua merupakan pelajar berumur 12 tahun dari sekolah yang sama. Bagas dan Dimas diberi tugas dari sekolah mereka untuk membuat karya tulis bertema budaya Jawa Timur, akhirnya setelah lama berpikir mereka meutuskan untuk memilih Topeng Malangan sebagai tema karya tukis mereka karena selain
memiliki bentuk yang unik Topeng Malangan memiliki 76 karakter yang berbeda yang terbagi menjadi 4 bagian besar.
Mereka pun mulai berjalan mengitari pekan budaya yang dipenuhi oleh wisatawan bahkan pelajar dari bermacam-macam sekolah. Berbagai macam budaya Malang ditunjukkan mulai dari sejarah kota Malang, para pahlawan, baju adat, makanan khas, Topeng Malangan dan banyak lagi.

 

selanjutnya klik disini

Read more

SEUNTAI HARAPAN DAN SEHELAI PENYELESAIAN

Oleh Aliefia Taftazani Achsan

Pagi itu, Adit dan kedua kawannya melakukan kunjungan ke sebuah Museum untuk melakukan wawancara dengan salah satu petugas Museum, dan jika diperkenakan mereka ingin bertanya langsung pada Kurator Museum tersebut. Pada pagi yang cerah itu, mereka berkumpul di rumah Fahri.Fahri adalah salah satu dari kawan Adit. Karena mereka akan berangkat ke Museum dengan diantarkan oleh Ayah Fahri. Sesampainya di Museum, Adit, Fahri, dan Farhan
tidak dapat menahan diri mereka yang memang sangat tertarik dengan hal yang berbau sejarah. Mereka pun melihat seisi Museum yang sangatlegendaris tersebut, dan saat mereka berkeliling
tiba-tiba dihadapan mereka tampak seorang berdiri tegap dan orang tersebut adalah Kurator Museum legendaris itu.

 

selanjutnya klik link ini

Read more

Petualangan Selendang Kuning

Oleh Alya Nurul Izza

Namaku Nina. Umurku baru 12 tahun. Aku merupakan salah satu anak didikan Sanggar Tari Tradisional Mentari. Disini aku belajar banyak tari tradisional, baik tarian dari Sumatra hingga tarian dari Papua. Aku mempunyai dua sahabat di sanggar tari ini mereka adalah Melly dan Kelvin. Melly, dia seumuran denganku. Melly sangat pandai menari, dia selalu mengajari temannya tentang berbagai tarian. Tapi Melly sangat penakut , dia selalu takut dengan hal gaib, entah kenapa dia sangat takut dengan hal gaib.
Kelvin, dia juga seumuran denganku. Kelvin sangat periang, dia tidak suka melihat temannya bersedih, jadi dia selalu menghibur temannya yang bersedih agar bisa bahagia kembali. Tetapi dia selalu menjahiliku, saat waktu pulang dia sering menyembunyikan sepatuku di suatu tempat. Walupun Kelvin
begitu, dia tetap sahabatku yang terbaik.

 

selanjutnya klik link ini

Read more

SAMPAH & POLUSI – GSF 2K18 SMPIS

MASALAH ISU PETA UMUM SEKOLAH

Kondisi

Sampah organik sisa makan siang di dapur masih belum terolah secara maksimal, dan dibuang begitu saja

Penyebab

Belum ada tindak lanjut secara kontinyu tentang pengolahan sampah organik sisa makanan

Solusi

Merancang alat bantu pencacah sampah organik sisa makan siang dan mengolahnya menjadi kompos dan biomol.

Menyusun jadwal kegiatan pengolahan.

Membuat media edukasi pembuatan kompos dan biomol dari sampah organik.

Kondisi

Sampah anorgnik berupa botol, plastik, dan kertas sudah terpilah

 

Ide Pengembangan

Mengumpulkan sampah anorganik botol, plastik, dan kertas ke bank sampah sekolah. Membuat edukasi tentang bank sampah sekolah

Read more

Stop Bullying dengan Program Kakak-Adik Asuh di SMP Islam Sabilillah Malang

Malang- Hari pertama masuk sekolah menjadi momen yang sangat penting dan berharga bagi siswa dan orang tua. Salah satu di antaranya yang sangat penting adalah penguatan karakter siswa sejak awal masuk sekolah. Untuk itulah SMP Islam Sabilillah Malang menyelenggarakan acara MOKS (Masa Orientasi Karakter Siswa). Pelaksanaan MOKS yang telah dilaksanakan di SMP Islam Sabilillah Malang ini diwarnai dengan kegiatan yang menyenangkan bagi siswa. Tampak antusias sekali siswa SMP Islam Sabilillah mengikuti berbagai kegiatan MOKS yang telah dilaksanakan selama satu minggu pertama ini, yaitu mulai hari Senin, 17 Juli dan akan berakhir pada hari Sabtu, 22 Juli besok.

Berbagai kegiatan dalam MOKS itu antara lain adalah penentuan kelompok saudara asuh dengan wali asuh, gerakan sekolah bersih, diskusi pembelajaran sholat dan makan siang, Lomba PBB dan yel-yel, Cooking Competition, Outbond, sharing tentang Bahaya Penggunaan Gadget (bullying, kecanduan game online, pornografi, rokok elektrik, dan narkoba) bersama dengan BKBPM (Badan Keluarga Berencana dan Pemberdayaan Masyarakat) dari Kabid Perlindungan Anak. Dalam kesempatan ini pula menghadirkan mahasiswa asing Pascasarjana dibawah bimbingan bidang Hubungan International UM yang bersasal dari Palestine Shadi Lahleeh dan Thailand Robeeyah Bueraheng untuk memberikan wawasan global (budaya, agama, sejarah dll) tetang negaranya dan motivasi bagi Ananda untuk bisa mendapatkan beasiswa seperti mereka.

Untuk penentuan kelompok saudara asuh, dibentuk kelompok antara kakak kelas 9 yang memiliki adik asuh kelas 8, dan siswa kelas 8 memiliki adik asuh kelas 7. Dari pembentukan saudara asuh ini diharapkan antara kakak kelas dan adik kelas akan terbentuk kekompakan, kerja sama, saling ngemong, akrab, santun, saling berinterasi dengan baik dalam lingkungan sekolah sehingga akan timbul kenyamanan di antara siswa.

Kegiatan yang tak kalah menarik adalah kegiatan lomba PBB dan yel-yel. Nilai karakter yang ingin ditanamkan melalui lomba ini adalah diharapkan siswa terbiasa disiplin, kerja sama dan kekompakan kelompok saudara asuh. Sedangkan acara cooking competition, diharapkan siswa memiliki karakter untuk selalu kreatif, inovatif, kolaboratif, dan komunikatif dengan saudara asuhnya dalam mengelola masakan berasal dari buah dan sayur untuk makanan dan minumannya. Sharing tentang bahaya penggunaan gadget (bullying, kecanduan game online, pornografi, rokok elektrik, dan narkoba) untuk membekali siswa

tentang dampak-dampak yang ditimbulkannya dan diberikan tips-tips untuk mengatasi dampak negatif dari bahaya penggunaan gadget tersebut.

Untuk kegiatan outbond, siswa diberikan berbagai macam permainan yang edukatif , seperti transfer tali, roda manusia, karpet ajaib, bola ajaib, water fall, dll guna menunjang pembentukan karakter siswa, yaitu kejujuran, kedisiplinan, kerja sama, penerimaan, semangat kerja keras, saling menghargai, santun kepada orang lain, dan lain-lainnya. Di sela-sela kegiatan outbond yang dilaksanakan pada hari ini, Waka Kesiswaaan Dwi Effendi, S.Pd menyatakan bahwa kegiatan MOKS ini sudah dilaksanakan pada tahun-tahun sebelumnya dan untuk pembentukan kelompok saudara asuh yang selalu didampingi wali asuh sudah dilakukan pada tahun yang lalu, dan ternyata sangat efektif untuk dijadikan rujukan dalam pembentukan karakter di sekolah.

“Pembentukan saudara asuh ini adalah cara yang cukup efektif untuk menghindari dii dari makin maraknya kekerasan terhadap siswa, seperti bullying, punishment (hukuman), ancaman/intimidasi, pemukulan, pencubitan,dll yang dilakukan kakak kelas atau senior kepada adik kelas/junior di sekolah” ujar Kepala Sekolah SMP Islam Sabilillah Malang, Bapak Idi Rathomy Baisa, S.Pd, M.Pd.

Lebih lanjut beliau mengatakan bahwa SMP Islam Sabilillah pada tahun pelajaran ini melakukan revolusi besar-besaran dalam bidang karakter. Sehingga kami berani mengorbankan satu minggu ini khusus untuk menggembleng siswa kelas 7, 8 dan 9 dalam bidang karakter. Selanjutnya, kegiatan MOKS yang sudah dilaksanakan selama satu minggu ini akan ditindaklanjuti, dimonitoring dan dievaluasi pelaksanaannya secara rutin setiap hari oleh wali asuh. Sehingga karakter yang terbentuk tetap terjaga, mewujudkan visi pendidikan karakter yaitu siswa sabilillah penuh cinta, cinta Allah dan Rosul, Cinta Orangtua dan Guru, Cita diri sendiri, Cinta Sesama, Cinta Alam Sekitar, Cinta Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Cinta Keunggulan, Cinta Bangsa dan Negara” jelas Idi Rathomy Baisa, S.Pd, M.Pd.

Read more

REUNI SISWA SD-SMP-SMA ISLAM SABILILLAH MALANG

Assalamu’alaikum,
Hai kalian!!! iyaa kamu Ananda Alumni SISMA SD-SMP-SMA Islam Sabilillah Malang!!
Yuuk, ikut berpartisipasi dalam Reuni Siswa Sabilillah Malang. ajak teman kamu lulusan dari SD-SMP-SMA Islam Sabilillah Malang untuk datang pada:

Hari Sabtu, 8 Juli 2017
Pukul 07.30 – 11.30 WIB
Di SMP Islam Sabilillah Malang

Selain mempererat silaturrahim dengan para guru dan angkatan sesama, kalian semua akan bertemu dengan Alumni SISMA antar generasi, akan ada sharing session, saling berbagi pengalaman yang menginspirasi, dan kalian bisa perform live music serta masih banyak lagi acara seruu lainnya !!
Don’t miss it, segera daftarkan diri kalian dan ajak alumni SISMA lainnya sebanyak-sebanyaknya (bantu tag ke teman-teman lainnya ya)! 🙋
Sabilillah, We Love 💞

:: Untuk konfirmasi kedatangan silakan hubungi ke CP 081 233 233 461 atau 081 233 515 164 dengan mencantumkan Nama_Alumni_Tahun Lulus –> contoh Alif_SMPIS _2015

#temualumni2017#reuniSISMA#antarangkatan#SDIslamSabilillahMalang#SMPIslamSabilillahMalang#SMAIslamSabilillahMalang#Sabtu8Juli2017#diSMPIS

Read more

#pray to Garut

SMP Islam Sabilillah Malang Galang Dana Peduli Garut Show

Malang- Bencana Garut mengetuk hati siswa SMP Islam Sabilillah Malang. Selama sepekan ini beberapa siswa yang tergabung dalam Group MA3B (Musik Akulturasi 3 Budaya) mengadakan live performance di beberapa tempat untuk menggalang dana peduli Garut. Seperti hari ini (28/9) pada pukul 15.30 WIB mereka melakukan live performance di SD Islam Sabilillah, yang sebelumnya sudah dilakukan di SMP Islam Sabilillah, dan SMA Islam Sabilillah. Selesai pulang tampak beberapa siswa SMP Islam Sabilillah sedang melakukan beberapa pertunjukan musik akulturasi 3 budaya dan pembacaan puisi. Aksi penggalangan dana kegiatan tersebut diprakarsai oleh OSIS SMP Islam Sabilillah Malang periode 2016/2017. M. Rayhan alias Rere selaku MC dalam acara aksi peduli tersebut menyatakan kesedihan yang mendalam atas korban bencana banjir bandang yang terjadi di Garut. Dan berkali-kali Rere mengingatkan pesan moral kepada temannya untuk selalu membuang sampah pada tempatnya.

            Tak kurang dari 45 menit pertunjukan itu berlansung. Kerumunan siswa SD Islam Sabilillah dan orang tua siswa yang sedang menjemput putra-putrinya pulang sekolah menyaksikan dan tampak menunjukkan simpatinya dengan memberikan sumbangan pada kotak amal yang sudah disediakan. Ada pembacaan puisi yang berjudul “ Hujan di Bulan September” yang dibacakan oleh Adella dan Aflahcyntia (7E) dan beberapa lagu yang dinyanyikan oleh Maura (kelas 7C). Lagu terakhir sekaligus sebagai penutup adalah lagu “Ibu Pertiwi” yang membuat yang membuat para penonton haru biru mendengarnya.

            Menurut M.Tomar, S.Pd selaku Pembina OSIS SMP Islam Sabilillah bahwa semua kegiatan aksi sosial “Pray to Garut” ini benar-benar murni merupakan inisiatif anak-anak kemudian ditindak lanjuti oleh pengurus OSIS kemudian berkembang untuk melakukan penggalangan dana tidak hanya di SMP Islam Sabilillah, tetapi juga di SMAIS dan SDIS.

“Penggalangan dana sebagai wujud kepedulian siswa Sabilillah ini merupakan Implementasi pendidikan karakter untuk selalu cinta sesama dan alam sekitar,” ungkap Dwi Efendi, S.Pd selaku Waka Kesiswaan SMP Islam Sabilillah Malang.

Lebih lanjut, saat dihubungi Kepala SMP Islam Sabilillah Malang menyatakan bahwa selain dituntut untuk menjadi peserta didik yang berprestasi dalam akademik maupun non akademik, siswa SMP Islam Sabilillah diharapkan bisa memberikan kontribusi terhadap berbagai isu permasalahan sosial yang terjadi di tengah masyarakat kita. Sebagai generasi penghubung antara masyarakat dengan para generasi muda yang energik dan penuh dengan semangat, peran mereka sangat penting dalam memberikan contoh sikap kepedulian terhadap sesama. Rencananya penggalangan dana tersebut akan dilakukan selama seminggu. Dan apabila dana tersebut sudah terkumpul, maka nantinya akan diserahkan kepada korban bencana di Garut, ujar Idi Rathomy Baisa, S.Pd, M.Pd.

Read more

Model Pembelajaran Mind Mapping Untuk Memudahkan Siswa Memahami Basa Rinengga Dalam Pembelajaran Bahasa Jawa

ODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MEMUDAHKAN SISWA MEMAHAMI BASA RINENGGA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JAWA
Oleh: Kusmiati, S.Pd

1. Pendahuluan

Mind mapping merupakan cara untuk menempatkan informasi ke dalam otak dan mengambilnya kembali ke luar otak. Bentuk mind mapping seperti peta sebuah jalan di kota yang mempunyai banyak cabang. Seperti halnya peta jalan kita bisa membuat pandangan secara menyeluruh tentang pokok masalah dalam suatu area yang sangat luas. Dengan sebuah peta kita bisa merencanakan sebuah rute yang tercepat dan tepat dan mengetahui kemana kita akan pergi dan dimana kita berada.
Mind mapping bisa disebut sebuah peta rute yang digunakan ingatan, membuat kita bisa menyusun fakta dan fikiran sedemikian rupa sehingga cara kerja otak kita yang alami akan dilibatkan sejak awal sehingga mengingat informasi akan lebih mudah dan bisa diandalkan daripada menggunakan teknik mencatat biasa.
Mind mapping, disebut pemetaan pikiran atau peta pikiran, adalah salah satu cara mencatat materi pelajaran yang memudahkan siswa belajar. Mind mapping bisa juga dikategorikan sebagai teknik mencatat kreatif.
Dikategorikan ke dalam teknik kreatif karena pembuatan mind mapping ini membutuhkan pemanfaatan imajinasi dari si pembuatnya. Siswa yang kreatif akan lebih mudah membuat mind mapping ini. Begitu pula, dengan semakin seringnya siswa membuat mind mapping, dia akan semakin kreatif.
Mind mapping merupakan tehnik penyusunan catatan demi membantu siswa menggunakan seluruh potensi otak agar optimum. Caranya, menggabungkan kerja otak bagian kiri dan kanan. Dengan metode mind mapping siswa dapat meningkatkan daya ingat hingga 78%.
2. Langkah-langkah pembelajarannya:

1. Guru menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai.
2. Guru menyajikan materi sebagaimana biasa.
3. Guru membentuk kelompok dua-empat orang.
4. Menugaskan siswa brosing materi tentang basa rinengga, dari pengertian, tujuan, jenis-jenisnya, dan contoh penggunaan dalam kalimat.
5. Menugaskan siswa menuliskan apa yang didapatkan dari brosing internet tersebut pada kertas buffalo dan kertas lipat berbagai warna .
6. Menugaskan siswa secara bergiliran/diacak menyampaikan hasil kerjanya di depan kelas. Sedangkan kelompok lain menanggapi hasil presentasi temannya.
7. Guru memberikan penguatan dan mengulangi/menjeaskan kembali materi yang kiranya belum dipahami oleh siswa.
8. Untuk mengetahui hasil pemahaman siswa, guru melakukan post tes secara lisan atau tulis mengulangi/menjelaskan kembali materi yang kiranya belum dipahami siswa.
7. Kesimpulan/penutup.

3. Prinsip Dasar Mind Mapping
Mind Mapping menggunakan teknik penyaluran gagasan dengan menggunakan kata kunci bebas, simbol, gambar, dan menggambarkan secara kesatuan dengan menggunakan teknik pohon.

4. Kelebihan dan Kekurangan mind mapping
Ada beberapa kelebihan saat menggunakan teknik mind mapping ini, yaitu :
a. Cara ini cepat
b. Teknik dapat digunakan untuk mengorganisasikan ide-ide yang muncul dikepala anda
c. Proses mengganbar diagram bisa memunculkan ide-ide yang lain.
d. Diagram yang sudah terbentuk bisa menjadi panduan untuk menulis.

Kekurangan model pembelajaran mind mapping:
a. Hanya siswa yang aktif yang terlibat
b. Tidak sepenuhnya murid yang belajar
c. Jumlah detail informasi tidak dapat dimasukkan

2

1

Read more

SABIILLAH GOT TALENT, ADU KREATIFITAS PERINGATAN HARI KARTINI

KARTINI- Peringatan Hari Kartini kali ini dilakukan bertepatan dengan “English Assembly”, yang merupakan kegiatan rutin tiap semester sekali di SMP Islam Sabilillah Malang. Tema kegiatan kali ini adalah “Developing Talent Through The Inspiring Kartini”. Dengan penuh percaya diri Ayu Nabila (kelas VIII C) menyampaikan aspirasinya tentang kartini dengan menggunakan bahasa inggris, Ayu merupakan salah satu peserta lomba Asli atau Palsu (ASPAL) KARTINI. Dihadapan para dewan juri yang merupakan Majelis Orangtua Siswa (MOS) para peserta harus menunjukkan kemampuan ber-orasi mengungkapkan pandangan terhadap R.A Kartini, selain itu juri juga akan memberikan pertanyaan dalam bahasa inggris yang harus di jawab setiap peserta lomba. Hal ini dilakukan agar Ananda percaya diri dan berani tampil untuk memberikan pendapatnya terkait emansipasi wanita.
Acara dibuka oleh Wakil Kepala Sekolah bidang Akademik Ani Rahmawati S.Pd., dalam sambutannya ada tiga hal yang menjadi pesan perjuangan Kartini, yakni kreatifitas, kepedulian dan keuletan dalam belajar. “Ananda bisa mencontoh kreatifitas yang pernah dilakukan R.A Kartini pada masa itu pada peringatan Hari Kartini saat ini” ungkapnya. Ketua pelaksana Ana Istighafin S.S., menuturkan acara peringatan hari kartini ini senganja dikemas mirip dengan acara yang ada di televisi, namun dikemas dalam versi bahasa Inggris. Mulai dari pembawa acara, peserta dan dewan juri semuanya berkomunikasi dalam bahasa Inggris. Selain lomba Aspal ada juga lomba Sabilillah Got Talent, Ananda yang memiliki bakat dipersilahkan untuk mengikuti audisi, dan selanjutnya terpilih 15 talent dari kelas VII dan VIII yang menunjukkan bakatnya pada saat pementasan peringatan Hari Kartini, diantaranya terdapat talent gitaris, drummer, pianis, vocal group, stand up komedi, pencak silat, wushu dan lain sebagainya, sebelumnya juga sudah ada beberapa lomba yang telah diselenggarakan anak-anak OSIS diantaranya, lomba memasak bagi Ananda laki-laki, lomba cerdas cermat Sabilillah Hebat, lomba jurnalis, dan lomba membuat karya tulis ilmiah. Tujuan acara ini untuk menampilkan kemampuan bakat siswa dan juga implementasi dari pembelajaran Bahasa Inggris selama satu semester.
KARTINI 9A

TALENT DUET AKUSTIK 7E (Aura dan Aliyya) Juara 3Read more

Prestasi sekolah (prestasi prestisius)

1) Bronze Medal International Mathematic Contest (IMC) Singapura
2) Peringkat II Asian International Mathematic Olympiad Open Contest (AIMO)
3) Finalis Indonesian Science Project Olympiad (ISPO) Tingkat Nasional
4) Peringkat IV Lomba Cipta Elektronik Nasional
5) Peringkat VII Tolak Peluru (Kelas Remaja) Tingkat Nasional
6) Finalis Kompetisi Matematika Nalaria Realistik (KMNR) Tingkat Nasional
7) Kompetisi Matematika Pasiad Tingkat Nasional
8) Finalis Matematika Olimpiade Sains Nasional (OSN) Tingkat Nasional
9) Finalis Olimpiade Sains dan Matematika Tingkat Se-Jawa Bali
10) Peringkat II Olimpiade Matematika Tingkat Se-Jawa
11) Finalis Fisika Olimpiade Sains Nasional (OSN) Tingkat Jawa Timur
12) Peringkat VI Sprint 60m Tingkat Jawa Timur
13) Juara III Karate (Kata Perorangan Putra) Tingkat Jawa Timur
14) Finalis MTQ Tingkat Jawa Timur
15) Juara Paskibra Tingkat Jawa Timur
16) Juara Al Banjari Tingkat Jawa Timur
17) Juara II Lomba Debat Bahasa Indonesia Tingkat Jawa Timur
18) Finalis Menulis Cerpen Tingkat Jawa Timur
19) Juara Lomba Film Indie Tingkat Jawa Timur
20) Juara Pencak Silat Tingkat Kota Malang
21) Juara Fotografi dan Jurnalistik Tingkat Kota Malang
22) Juara Lomba Mading 2D dan 3D Tingkat Kota Malang
23) Juara Desain Batik Tingkat Kota Malang
24) Juara Seni Lukis Tingkat Kota Malang
25) Juara Story Telling Tingkat Kota Malang
26) Juara English Speech Contest Se-Malang Raya
27) Juara Cerdas Cermat PAI Tingkat Kota Malang
28) Juara English Olympiad Se-Malang Raya
29) Peringkat I dan II NUN Kota Malang

Read more